Network
Lebih lanjut Dr. Hepsi mengatakan Students well-being adalah keadaan emosional positif seperti siswa merasa nyaman, berfungsi secara efektif di lingkungan sekolah, serta tingkat kepuasaan , memiliki ketahanan dan kesadaran untuk mengembangkan dirinya dalam pengalaman belajar di sekolah.
Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum di sekolah perlu mengembangkan pembelajaran HOTS agar siswa mampu menghadapi tantangan global dan keterampilan abad 21.
Salah satu tugasnya yaitu menyusun perangkat pembelajaran yang terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) , Penilaian dan penyusunan media pembelajaran serta bahan ajar misalnya Lembar Peserta Didik (LKPD).
Pada masa pandemi covid-k(Nasional & Pengabdian, 2020)19 ini pembelajaran masih dilaksanakan secara daring, untuk itu guru perlu menyiapkan perangkat pembelajaran daring.
Kegiatan ini bertujuan agar para guru khususnya guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dapat mampu mengembangkan perangkat pembelajaran daring berbasis HOTS untuk mecapai Students well-being.
Baca Juga: The Power of Forgiveness: Memaafkan Penting Bagi Kesehatan mental dan Raga Anda
Kegiatan pengabdian ini diikuti oleh guru-guru dari kedua mitra, Dosen-dosen , mahasiswa S1 dan S2 pendidikan matematika Untirta, guru-guru yang ada di Provinsi Banten, serta Kepala sekolah SMK .
Setelah dilakukan 2 hari kegiatan sinkronus yang diselenggarakan pada tanggal 28 dan 30 Juni 2021, dilanjutkan dengan proses pendampingan secara ansikronus melalui salah satu platform pembelajaran.
Kegiatan tersebut dilakukan agar tidak terputus pemberian pemahaman melalui kegiatan sinkronus di 2 hari sebelumya.
Berdasarkan penilaian yang kami sebarkan secara online terkait dengan pengetahuan awal dan akhir tentang materi yang kami sampaikan , disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan tentang students well being , penyususnan RPP daring, penilaian HOTS, dan media pembelajaran daring.
Begitupula dengan produk perangkat pembelajaran daring berbasis HOTS untuk mencapai students well being. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan guru mitra menunjukkan hasil yang cukup baik dalam pengembangannya.
