Materi Tema 1 Kelas 2 SD dan MI Tentang Menerapkan Sila Kelima Pancasila di Tempat Bermain

23 Juli 2021, 13:01 WIB
Anak-anak bermain hujan. /Tangkap layar Buku Tematik Kelas 1 SD/MI Tema 8

 BAGIKAN BERITA-Sekolah sudah mulai masuk lagi, adik-adik khususnya kelas 2 SD akan belajar mengenai penerapan pengalaman sila kelima Pancasila saat di tempat bermain.

Pada pelajaran tema 1 kelas 2 SD MI halaman 92 , adik-adik bisa mempelajari mengenai pengalaman menerapkan sila kelima Pancasila ditempat bermain.

Dalam pelajaran tema 1 kelas 2 SD MI halaman 92, adik-adik bebas mengembangkan cerita tentang pengalamannya dengan terapkan sila kelima Pancasila ditempat bermain.

Baca Juga: Kunci Jawab Soal Essay Matematika yang Mudah Dipahami Kelas 6 SD dan MI tentang Bilangan Bulat Kurikulum 2013

Sementara itu untuk Tema 1 kelas 2 SD dan MI menjelaskan juga bagaimana adik-adik harus Hidup Rukun, Subtema 2 tentang Hidup Rukun di Rumah.

Materi pada Buku Tematik Tema 1 kelas 2 SD dan MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 terbitan dari Kemendikbud.

Adapun pembahasan dalam materi tersebut dikutip KabarLumajang.com dari Hesti Putri Iriyanti, S.Pd dalam Surga Tematik.

Baca Juga: Inilah Perilaku Serta Sikap yang Senada pada Nilai-nilai Pancasila, Urut dari 1 hingga 5 yang Bisa Diterapkan


Artikel ini sebelumnya telah tayang di Kabar Lumajang dengan judul Ceritakan Pengalamanmu Menerapkan Sila Kelima Pancasila di Tempat Bermain, Materi Tema 1 Kelas 2 SD dan MI

Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila kelima Pancasila di tempat bermain! Sampaikan pengalamanmu di depan kelas dengan percaya diri.

Contoh cerita pengalaman menerapkan sila kelima Pancasila.

Aku dan teman-teman suka bermain kasti bersama. Walaupun kami berbeda agama dan suku bangsa, kami selalu kompak dalam bermain. Kami saling mendukung dan tidak membeda-bedakan. Sikap inilah yang membuat bermain menjadi menyenangkan.*** ( Aprilia Tri Wahyu Ningrum / Kabar Lumajang)


Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Editor: Hendra Karunia

Sumber: Kabar Lumajang

Tags

Terkini

Terpopuler